Ольга Глазунова: Музыка и любовь в жизни

«…Фантазия начинается с темы Лоренцо для того, чтобы более емкой и более значимой сделать тему любви», — делится Ольга Глазунова со своими учениками, на фоне звучит увертюра Чайковского «Ромео и Джульетта». Она рассказывает так, что музыка словно начинает говорить с каждым из нас.

Мой визит в колледж искусств не был случайным. Класс музыкальной литературы стал одним из немногих мест, где я смогла поймать Ольгу Ивановну между ее насыщенной концертной деятельностью и преподаванием. Уверена, в нашем городе нет человека, который бы не знал ее имя, или хотя бы не видел ее хотя бы раз в жизни. Ольга Глазунова проводит концерты разных форматов. В ее карьере были даже такие, где выступал Робертино Лоретти с «Джа-майкой», а также государственный камерный оркестр «Виртуозы Москвы» с Владимиром Спиваковым. Она также вела первый органный концерт в Тюмени. «Как давно вы этим занимаетесь?» — спрашиваю я. «Ой, так давно, что даже страшно вспомнить», — отвечает она с легкой улыбкой.

Ольга Глазунова родилась в Орске. Ее родители не были музыкантами, но мама, всю жизнь работавшая учителем, прекрасно пела и активно участвовала в самодеятельности в юности. Папа обладал красивым тенором, но не смог реализовать свои музыкальные мечты. В молодости он побывал на сцене, участвуя в постановке оперы «Князь Игорь» в Уфимском театре оперы и балета, где его пригласили в качестве статиста. Это событие стало одним из самых запоминающихся в его жизни.

«Папа всегда пел», — вспоминает Ольга Ивановна. — «У него был необычайно красивый голос, жаль, что никто тогда не обратил на это внимания. Но мы пели дома». Ее младшая сестра обладала абсолютным музыкальным слухом, и когда она поступила в музыкальную школу, ей говорили, что она второй Моцарт. Ольга поступила в музыкальное училище в Орске, а затем продолжила учебу в Уральской консерватории имени Мусоргского в Свердловске.

«Я поступила на факультет истории и теории музыки», — делится она. — «Почему именно туда? Я занималась фортепиано, но, вероятно, не настолько хорошо, чтобы стать пианисткой. А вот музыкальная литература мне всегда нравилась. Я поняла, что хочу заниматься этим, когда проводила концерты в детской филармонии». Ольга Ивановна помнит свой первый выход на большую сцену, когда зал УПИ был заполнен студентами. «Когда приходишь в оперу, там есть костюмы, сюжет, — объясняет она. — А вот слушая инструментальную музыку, нужен определенный опыт восприятия, и здесь важна роль человека, который предваряет появление музыкантов на сцене». В тот раз исполняли старинную музыку, и Ольга старалась донести до слушателей ее суть.

Научиться «доносить музыку до слушателя» ей помогли замечательные педагоги, среди которых была ее любимая учительница Вера Михайловна Мезрина, одна из лучших музыковедов Советского Союза, ушедшая из жизни в этом году. «Она выходила на сцену с необыкновенной любовью к людям, которых представляла», — говорит Ольга Ивановна. После окончания консерватории ей предлагали остаться в Свердловске или вернуться в Тюмень, где она проходила практику. «Но я выбрала Тюмень, потому что само слово филармония казалось мне очень весомым аргументом», — рассказывает она.

Прибыв в Тюмень, Ольга сразу погрузилась в концертную деятельность, работая с группой артистов музыкального лектория. «Мы создавали интересные программы, которые давали новые возможности для преподнесения музыки», — вспоминает она. Филармония начала развивать идеи, которые она предложила, разделяя мероприятия на взрослую аудиторию и детей. Например, для детей была создана абонементная система, знакомящая их с музыкальными инструментами и композиторами. Одна из тем была посвящена Эдварду Григу, где Ольга использовала рассказ Паустовского «Корзина с еловыми шишками» как основу для создания музыкального представления.

В Тюмени Ольга встретила своего будущего мужа, музыканта Вячеслава Канна. Они много гастролировали вместе, а когда нужно было отдать дочь в первый класс, она оставила филармонию и перешла работать в колледж, чтобы больше времени проводить с семьей. Однако концерты и абонементы она продолжала вести, оставаясь лектором-музыковедом. Интересно, что когда она вышла на пенсию, такой профессии в списке не оказалось. «Нас даже в Советском Союзе было не больше сотни», — говорит Ольга Ивановна.

«В нашей профессии нет такого, что научился и достиг — можно остановиться. Это труд на всю жизнь», — уверяет она. В последние годы она размышляет о том, что, возможно, пора что-то оставить, так как работа стала тяжеловатой, а один выходной отнимает время у семьи.

Помимо колледжа, Ольга Ивановна работает в центре культуры и творчества «Тюмень». Основная работа связана с концертной деятельностью, а совместительство в колледже стало возможным благодаря приглашению Сергея Трифонова, нынешнего директора центра. У Ольги много работы, так как в центре два крупных оркестра, ансамбли и вокальные группы.

Слушая выступление Ольги Ивановны перед студентами, я почувствовала зависть к этим ребятам. Какими красками должна заиграть жизнь, когда ее таинство открывается через таких учителей. Они словно ниточки, связывающие небо и землю, и, зная все законы мироздания, пытаются донести их до остальных языком музыки. «…Мир как будто бы распадается на части. И вот здесь, конечно, то последнее, за чем уже следует трагический эпилог, где уже нет возврата к прошлому», — говорит Ольга Ивановна, и я вместе с другими погружаюсь в таинство звуков. — «Но над всем этим страшным миром, над всеми этими войнами, над всей этой жестокостью царит одно чувство — любовь…»

Тюменский курьер

«…Фантазия начинается с темы Лоренцо для того, чтобы более емкой и более значимой сделать тему любви», — делится Ольга Глазунова со своими учениками, на фоне звучит увертюра Чайковского «Ромео и...
Опубликовано:
Реклама