В сквере Майском в Ишиме установлен памятник в честь погибших участников специальной военной операции, рядом с которым располагается стена памяти с фотографиями воинов. На этих изображениях можно увидеть как молодые лица, так и зрелые, что заставляет задуматься о том, что привело их к героизму, и о тех, кто стал их наставниками. Как человек становится защитником и героем? Эти вопросы обсуждались на втором этапе форума наставников молодых защитников Отечества, который прошёл в Тюменской области. В Ишим прибыли члены Общественной палаты региона, а также студенты ТюмГУ, обучающиеся в военном учебном центре, возглавляемые полковником Дмитрием Мавриным. Tumentoday.Ru

Дмитрий Викторович отметил, что наставничество охватывает множество аспектов, включая военно-патриотическое воспитание, образование, спорт и другие сферы жизни. Утром делегация возложила цветы к мемориалу павшим в годы Великой Отечественной войны, а затем посетила педагогический институт, где будущих учителей учат истории страны и гражданской ответственности.

Председатель Общественной палаты Тюменской области Геннадий Чеботарёв напомнил, что первый этап форума прошёл в Тюмени в День наставника, и участники решили продолжить обсуждение в Ишиме, где существуют крепкие педагогические традиции. Директор Ишимского педагогического института имени П.П. Ершова, Надежда Сабаева, также приветствовала гостей. Учебное заведение готовит педагогов уже почти сто лет, и в 2029 году отметит свой вековой юбилей, выпустив более 26 тысяч специалистов.

Интересным примером наставничества является Коркинская казачья сотня, созданная в Ишимском педагогическом институте в 2022 году. Студенты могут присоединяться к сотне добровольно, и после окончания учебы получают дипломы о высшем образовании и дополнительном образовании по программе «Казаки на службе России». В прошлом году институт занял первое место в номинации «Патриотическое воспитание» на всероссийском конкурсе, организованном профильным министерством и «Росмолодежью». Директор института подчеркнула, что патриотическое воспитание — это не просто слова, а глубокие чувства, которые студенты несут в свои семьи и классы.

На форуме также обсуждалась история стрелковых дивизий, сформированных в Ишиме, включая 384-ю. Старший преподаватель ИПИ, Константин Иванов, сообщил о создании экспозиции, посвященной этой истории. В 2026 году студенты познакомились с поисковым отрядом «Факел» из Кирова, который уже 15 лет работает на раскопках в Новгородской области, поднимая останки советских воинов, среди которых есть и те, кто из Тюменской области.

Ишимские студенты также отправились в Синицинский бор, где в 1941 году бойцы 384-й стрелковой дивизии строили землянки, и собрали там землю, которую затем отправили кировским поисковикам, чтобы они развеяли её на местах гибели бойцов.

Константин Иванов добавил, что несмотря на специфику поисковой работы, у студентов сложилось живое общение с поисковиками. В апреле и мае прошлого года студенты общались с ними онлайн, получая фотографии и рассказы о работе. Это позволило будущим учителям прикоснуться к поисковому делу, даже не выезжая в экспедицию.

Публикации об истории дивизии помогли восстановить связи с семьями павших фронтовиков, и в институт начали поступать звонки и письма от их внуков из разных регионов страны. Студенты планируют подготовить три научные статьи к 2027 году, которые помогут тем, кто ищет сведения о своих погибших родственниках.

После посещения института, участники форума направились в Казачий молодежный центр, который с 2020 года располагается в историческом здании, известном как дом Эмилии Дудзинской. Внутри находятся учебные классы, спортивный зал, медицинский кабинет и музей. На придомовой территории оборудованы плац для строевой подготовки, щиты для метания ножей и стойки для рубки шашкой.

Казачий молодежный центр привлекает школьников и кадетов, желающих пополнить казачьи ряды. На занятиях они изучают отечественную историю, основы православной культуры, занимаются физической подготовкой и осваивают военно-спортивные дисциплины. Руководитель центра, Виктор Клишев, провёл экскурсию и рассказал о совместной работе с краеведами Омского исторического музея и представителями казачьего общества по восстановлению копии знамени Ермака, которая была освящена и установлена в храме села Ершово.

В это время в центре проходили занятия, на которых девочки из объединения «ПроШить» изготавливали игрушки для ветеранов специальной военной операции. Педагог Наталья Татаренко отметила, что ребята получают теплые слова благодарности от бойцов, и таким образом вносят свой вклад в общее дело.

В одном из классов юнармейцы изучали структуру военных округов, занятия проводил педагог Владимир Позюмский. Атаман Ишимского казачьего общества, ветеран СВО, гвардии майор запаса Алексей Бахолдин, рассказал о системе непрерывного казачьего образования в Ишиме, которая включает детские сады, казачьи классы и юнармейские группы. Каждой группе прикрепляется казак-наставник, который помогает ребятам готовиться к поступлению в военное училище.

Во второй половине дня участники форума посетили школу № 4, где обсуждали практики наставничества в образовательных организациях. Директор департамента по социальным вопросам администрации города Светлана Вакарина рассказала о региональной модели наставничества, стартовавшей в 2025 году. Ишим одним из первых подключил к работе социальных партнеров и совет ветеранов, что позволило вовлечь более 1 700 детей и родителей в различные мероприятия.

Протоиерей Александр Чурсин рассказал о наставничестве для подростков из социально опасных групп. Он подчеркнул необходимость честного и последовательного общения между взрослыми и молодыми людьми, чтобы помочь им избежать деструктивного влияния интернета.

На уроках мужества ветеран боевых действий, член Общественной палаты Тюменской области Максим Кайдалов, поделился своим мнением о героях. Он отметил, что не считает себя героем, а лишь выполнял свою работу, и подчеркнул важность действовать вопреки страху.

Вечером участники форума почтили память погибших воинов специальной военной операции, возложив цветы и зажиг свечи у памятника в сквере Майском.

По дороге обратно в Тюмень участники форума обменивались впечатлениями. Григорий Шадрин, член комиссии Общественной палаты, заметил, что сегодня у школьников есть возможность общаться с реальными героями, а не только читать о них в книгах. Он подчеркнул, что важно не только гордиться своей страной, но и стремиться к тому, чтобы страна гордилась своими гражданами.

Лилия Дёмина, член Общественной палаты и профессор, отметила, что молодежь верит в свою Родину и её будущее, а истинное патриотическое воспитание проявляется в добрых делах, которые молодые люди делают сами.

Для студентов военного учебного центра ТюмГУ эта поездка стала возможностью переосмыслить свои цели. Андрей Алатарев рассказал о строгом отборе для получения военной специальности и о том, как важно совмещать учёбу и физическую подготовку. Глеб Карпов, будущий биоинженер, отметил, что их полковник является для них примером для подражания.

Константин Косицинский, который учился в школе № 4, поделился, что его главным наставником была учитель физики, научившая его не бояться сложных задач. Для него стена с фотографиями у памятника — самое сильное место в городе.

Каждый участник форума унес свои впечатления и мысли. Кто-то вспомнил своего учителя, кто-то осознал, как много могут сделать вместе разные поколения, а кто-то нашёл для себя пример для подражания или сам захотел стать наставником.

Материал опубликован в печатном номере газеты «Тюменская область сегодня» №189 (6662) от 14 октября 2026 года.